Entretenimiento
20th Jan 2026
En Europa hay cierta discrepancia sobre la prohibición de teléfonos móviles y dispositivos inteligentes en las aulas. Examinamos las causas de las divergencias.
En 2021, Queensland, en Australia, comenzó a prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas, seguida en 2023 por Australia Meridional y Nueva Gales del Sur. Un año después, una encuesta realizada a 1.000 directores de centros de enseñanza reveló que 95% apoyaban la prohibición, y que la retirada de los teléfonos mejoraba la concentración de los alumnos y reducía el aislamiento social.
Según la UNESCO, alrededor de 25% de los países han introducido prohibiciones de los teléfonos móviles en las escuelas. Las razones varían, y se trata más bien de prestar atención en clase. De un país a otro, otras razones para eliminar los smartphones son:
- Prevenir el ciberacoso
- Reducir la ansiedad por tener un teléfono caro
- Mejorar la interacción social entre las clases
- Reducir la adicción a Internet
En Europa, los Países Bajos han prohibido los teléfonos inteligentes en la enseñanza primaria y secundaria a partir de 2024. Este es el mismo planteamiento en el Reino Unido, con directrices publicadas el mismo año.
Francia ha tenido escuelas libres de teléfonos durante aún más tiempo, con la ley que impide a los niños de hasta 15 años usar sus teléfonos dentro de los recintos escolares desde 2018.
Entonces, si la respuesta es positiva, ¿por qué algunos están en contra de las escuelas sin teléfono?
Falta de autonomía de las escuelas
En países como el Reino Unido y Alemania, aunque se han prohibido los teléfonos móviles y los dispositivos inteligentes, los centros escolares pueden tomar sus propias decisiones sobre cómo aplicar esta prohibición.
En Hungría, la situación se ha caldeado al celebrarse una protesta por el despido de un director de una escuela pública por no acatar la prohibición nacional. Compañeros profesores han dicho que el decreto del gobierno húngaro estaba mal concebido y poco desarrollado.
En la República Checa, la gente también protesta contra la prohibición de los teléfonos en las escuelas, argumentando que el gobierno no debería tener potestad para imponer una prohibición en todas las escuelas.
A los profesores franceses les preocupa que los alumnos tengan que entregar sus teléfonos, lo que aumenta la presión sobre ellos y les hace perder tiempo de clase. También está la cuestión de si los teléfonos se pierden, se estropean o si los alumnos se oponen a que los registren.
Otro argumento es que los teléfonos no son necesariamente el enemigo y que, en cambio, el plan de estudios debería incluir enseñar a los niños a ser responsables en la nueva era digital.
¿Cuál es la solución para las escuelas?
No cabe duda de que prohibir los teléfonos en las escuelas implica una administración adicional y presenta riesgos. Sin embargo, la realidad es que los padres en general tienen sus preocupaciones: 44% están preocupados por el tiempo que sus hijos pasan con los teléfonos. Mientras tanto, más de tres cuartas partes de los padres apoyan la prohibición en la escuela.
Estudios realizados en muchos países han demostrado que las escuelas sin teléfonos evitan las distracciones y, potencialmente, el ciberacoso. También hay muchos datos anecdóticos de que los niños sin teléfono son más sociables, interactivos y contribuyen más.
Para que los alumnos no sientan que se trata de una medida punitiva, es necesario que se impliquen y que les resulte cómodo. La mejor solución son las fundas con cerradura, que permiten que los alumnos conserven sus teléfonos, pero sólo pueden acceder a ellos cuando se les autoriza. estaciones en las entradas de la escuela junto con dispositivos portátiles significa:
- Sin problemas de responsabilidad para escuelas y profesores
- No es necesario guardar los teléfonos
- No es necesario buscar estudiantes
- Posibilidad de dar acceso en cualquier momento
Phone Locker® es un proveedor líder de fundas para teléfono con cierre, donde se han utilizado en lanzamientos de productos, actuaciones musicales, teatros y salas de juntas de todo el mundo para crear espacios libres de teléfonos. En poco tiempo, escuelas de todo el mundo -desde Brasil hasta Hungría- han adoptado con gran éxito estas rentables fundas.
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