Australia prohíbe los teléfonos móviles en clase

En un intento de mejorar los resultados del aprendizaje y reducir las distracciones, Australia anunció en 2023 la prohibición del uso de teléfonos móviles en las aulas, con la excepción del Territorio de la Capital Australiana (ACT). Mientras tanto, a las escuelas no estatales se les permitió la discreción de decidir y aplicar sus propias políticas.

• Todos los estados australianos han prohibido los teléfonos móviles en las escuelas, excepto el Territorio de la Capital Australiana (ACT).
• La prohibición pretende mejorar los resultados del aprendizaje y reducir las distracciones causadas por el uso del móvil en las escuelas.
• La prohibición obliga a los alumnos a mantener alejados sus teléfonos durante toda la jornada escolar, pero les permite llevarlos para ponerse en contacto con sus padres o cuidadores antes o después de las horas lectivas.
• Los colegios privados de Australia también han prohibido el uso del móvil para reducir las distracciones, combatir el ciberacoso y mejorar los resultados del aprendizaje.

En 2020, Victoria fue el primer Estado en aplicar una prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas. Le siguió Queensland en 2021 y, en 2023, Australia Meridional y Nueva Gales del Sur.

El principal objetivo de esta política es mejorar los resultados del aprendizaje y reducir las distracciones causadas por el uso del teléfono móvil.

La prohibición provocó diversas reacciones de padres, alumnos y centros escolares. Los padres han expresado su preocupación por cómo afectará a la seguridad de sus hijos y a la capacidad de comunicarse con ellos en caso de emergencia.

Sin embargo, un año después, los resultados han sido muy positivos:

• 81% dicen que el aprendizaje de los alumnos ha mejorado desde que se prohibieron los móviles
• 87% de los directores dicen que los alumnos se distraen menos en clase desde que se prohibieron los móviles
• 86% de los directores afirman que la vida social ha mejorado desde la prohibición de los teléfonos móviles

Australia Occidental: En las escuelas públicas, los alumnos de Kindergarten a 6º curso no pueden llevar teléfono, mientras que los de 7º a 12º pueden llevarlo, pero debe estar apagado y guardado. Los relojes inteligentes deben mantenerse en modo avión en la escuela.

Territorio del Norte: Los alumnos de preescolar a 6º curso de las escuelas públicas no pueden tener teléfono. Los alumnos de 7.º a 12.º pueden tener un teléfono en la escuela, pero debe estar apagado y guardado en un lugar seguro. Los relojes inteligentes deben estar en modo avión.

Australia Meridional: Los alumnos de centros públicos deben mantener apagados y guardados sus teléfonos móviles y otros dispositivos personales, como relojes inteligentes, mientras estén en el colegio. Cada escuela tiene su propia política sobre cómo funciona esto en la práctica.

Queensland: Los alumnos de centros públicos deben mantener los teléfonos móviles apagados y “fuera de servicio” durante el horario escolar. Los dispositivos portátiles, como los relojes inteligentes, deben tener las notificaciones apagadas. Cada colegio tiene su propia política al respecto.

Nueva Gales del Sur: El uso de teléfonos móviles por parte de los alumnos está prohibido en los centros públicos de primaria y secundaria. Las escuelas pueden aplicar la prohibición de diversas maneras.

Territorio de la Capital Australiana: Los alumnos de los cursos P-10 no pueden utilizar ni acceder a teléfonos móviles u otros dispositivos de comunicación personales durante la jornada escolar o durante actos autorizados por la escuela. Los alumnos de los cursos 11 y 12 pueden tener sus teléfonos, pero deben guardarlos durante las horas de clase.Tasmania: Los alumnos de los cursos K-12 deben tener sus teléfonos móviles apagados y guardados durante las horas de clase. Cada escuela tiene su propia política.

Victoria: Los alumnos deben tener los teléfonos apagados y guardados de forma segura durante el horario escolar. Cada escuela tiene su propia política sobre cómo funciona esto en la práctica. Los dispositivos portátiles, tabletas y otros dispositivos personales deben tener las notificaciones apagadas...

Cada centro escolar tiene su propia política sobre cómo se aplica la prohibición, incluido dónde se guardan los teléfonos, relojes inteligentes y tabletas, así como las consecuencias en caso de incumplimiento.
Los alumnos pueden llevar sus teléfonos a la escuela para mayor seguridad en los desplazamientos hacia y desde la escuela, y para ser contactados antes o después de las clases.

En algunas escuelas, la prohibición es informal, mientras que en otras existen métodos precisos para garantizar su aplicación. En Phone Locker hemos ayudado a muchas escuelas de Australia -y del mundo- con nuestra innovadora funda con cierre para teléfonos, a la que sólo se puede volver a acceder mediante una estación de desbloqueo magnético a la salida de la escuela (compruebe cómo funciona).

Las fundas con cierre para el teléfono:

• Permite al estudiante conservar sus bienes
• Evita enfrentamientos con la “confiscación” de teléfonos
• Evita las trampas y otros usos no autorizados
• Puede tener capacidad de bloqueo completo de la señal
• Se puede marcar y se adapta a todos los teléfonos

Para cualquier implantación de las fundas Phone Locker, ayudamos en la puesta en marcha y disponemos de todo lo necesario, desde plantillas para escribir a los padres hasta directrices de preguntas frecuentes para los alumnos. Póngase en contacto con nosotros para hablar de su centro sin compromiso..

NSW han resultados anunciados tras un año de aplicación, afirma que la prohibición de los teléfonos móviles ha mejorado el aprendizaje y la concentración de los alumnos y ha animado a los jóvenes a socializar más.

Por ello, los expertos piden una prohibición coherente en todo el país. El psicólogo infantil Michael Carr-Gregg aboga por una política nacional en la materia que incluya a las escuelas privadas. Dijo;

“Le rogaría a Jason Clare que hablara con los directores que lo han hecho (y considerara) una prohibición nacional coherente. Si se prohíben los teléfonos móviles en una escuela, va a haber más interacción social, menos distracciones y mejores notas”.”

Por su parte, el Primer Ministro de Australia Meridional, Peter Malinauskas, afirmó que “las pruebas están a la vista”: los niños juegan entre ellos y no con sus teléfonos, y se ha producido “una reducción de los comportamientos inadecuados”.
Los datos de los informes escolares del Estado indican un 63% disminución de “incidentes críticos relacionados con los medios sociales” en el primer semestre de este año en comparación con el mismo periodo de 2023 antes de la prohibición.

La prohibición de los teléfonos móviles en Queensland entró en vigor en el primer trimestre de 2021. La nueva prohibición impuso una prohibición general del uso del teléfono móvil en todas las escuelas estatales de Queensland, mientras que las escuelas no estatales tendrán la discreción de decidir y aplicar sus propias políticas. 95% de las escuelas estatales de Queensland ya tenían políticas en vigor que prohíben el uso de teléfonos móviles durante las horas de clase.

Una revisión llevada a cabo por la antigua Comisaria de Familia e Infancia de Queensland, Cheryl Vardon, recomendó la prohibición de teléfonos y ciertos dispositivos portátiles durante el horario escolar. De este modo, los alumnos deberán mantener alejados sus teléfonos durante toda la jornada escolar, pero podrán llevarlos para ponerse en contacto con sus padres o cuidadores antes o después del horario escolar. Los colegios privados tienen la facultad de decidir y aplicar sus propias políticas sobre el uso del teléfono móvil.

Al igual que las escuelas de otros países, muchas de ellas han optado por implantar el sistema de cierre con llave. Funda magnética para teléfono Phone Locker, donde los alumnos pueden guardar sus teléfonos, pero sólo pueden acceder a ellos cuando está permitido. De este modo se resuelven los problemas de almacenamiento de los teléfonos móviles y se evita que los alumnos lo consideren una medida punitiva.

Basándose en la aplicación de la prohibición de los teléfonos móviles en Queensland, otros estados australianos también han implantado sus propias prohibiciones del uso de teléfonos en las escuelas públicas. Victoria, Australia Occidental, Tasmania, el Territorio del Norte y Australia Meridional adoptaron políticas similares en 2020 y 2021, respectivamente. En 2023, Australia Meridional y Nueva Gales del Sur también aplicaron prohibiciones.

Las preocupaciones y opiniones de los padres sobre la prohibición varían, pero muchos reconocen el impacto potencial en el comportamiento de los estudiantes de limitar el uso del teléfono durante el horario escolar. Otros países, como Francia, han aplicado prohibiciones similares con eficacia variable. Se consideraron alternativas a la prohibición de los teléfonos, como la educación sobre el uso responsable, pero finalmente se consideraron insuficientes.

Habrá que abordar las posibles dificultades para hacer cumplir la prohibición, como el cumplimiento por parte de los alumnos y la supervisión por parte de los profesores. Sin embargo, la prohibición en las escuelas privadas se deja a la discreción de cada centro. Aunque el planteamiento puede variar de un estado a otro, el objetivo es el mismo: mejorar los resultados del aprendizaje y la seguridad de los alumnos.

Mientras que las escuelas públicas australianas prohíben totalmente el uso del teléfono móvil, las privadas pueden decidir y aplicar sus propias políticas al respecto.

Algunos colegios privados, como el SCEGGS Darlinghurst de Sídney, han implantado prohibiciones del uso del móvil con la intención de reducir las distracciones, atajar el ciberacoso y mejorar los resultados del aprendizaje.

Los colegios privados también pueden considerar el uso de teléfonos móviles con fines educativos en determinadas condiciones. La aplicación de la política puede variar de un centro a otro, ya que se fomenta la comunicación con los padres para garantizar el éxito de la aplicación.

Los alumnos pueden utilizar sus teléfonos por motivos de seguridad en los desplazamientos de ida y vuelta a la escuela, o para comunicarse con sus padres en caso de emergencia. Además, los centros escolares pueden aprobar exenciones en circunstancias excepcionales.

De este modo, los centros privados pretenden mejorar el compromiso de los alumnos y crear un entorno de aprendizaje propicio, al tiempo que permiten la necesaria comunicación entre estudiantes.

La prohibición ha tenido un impacto significativo en la dinámica del aula. Al estar prohibidos los teléfonos, los alumnos deben centrarse en la tarea que tienen entre manos, lo que puede mejorar la concentración y los resultados del aprendizaje.

Además, los profesores tienen la oportunidad de crear un entorno de aprendizaje más colaborativo. También se dispone de alternativas de comunicación, como sistemas de correo electrónico escolar o apps de mensajería interna.

Pocas jurisdicciones australianas han aplicado una prohibición de los teléfonos móviles tan estricta como los demás estados. El Territorio de la Capital Australiana es el único que no ha impuesto una prohibición general. La ministra de Educación, Yvette Berry, ha declarado que no hay planes para introducir una prohibición en el territorio. En su lugar, el ACT se centra en ayudar a los estudiantes a comprender el comportamiento adecuado tanto en línea como fuera de ella.

El ACT puede disponer de estrategias alternativas para abordar las distracciones y el uso inadecuado de los teléfonos móviles en las escuelas. Se pueden conceder exenciones a la prohibición por motivos de salud, dificultades de aprendizaje, traducción de idiomas o circunstancias personales. Las escuelas privadas también tienen la facultad de decidir y aplicar sus propias políticas en relación con el uso del teléfono móvil. Esto puede incluir permitir el uso de dispositivos personales en determinadas circunstancias de aprendizaje.

El planteamiento del ACT sobre el uso del teléfono móvil en las escuelas puede diferir del de otros estados y territorios. Sin embargo, el objetivo general sigue siendo el mismo: reducir las distracciones y mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos.

En circunstancias excepcionales, se pueden conceder exenciones a la prohibición de utilizar teléfonos móviles en las escuelas australianas. Se pueden aprobar exenciones por problemas de salud, dificultades de aprendizaje, traducción de idiomas o circunstancias personales. Las escuelas tienen la discreción de decidir su propio proceso de exención y pueden considerar el uso de teléfonos móviles con fines educativos bajo ciertas condiciones. Sin embargo, los relojes inteligentes, las tabletas y otros dispositivos personales también están incluidos en la prohibición.

La información detallada sobre cómo y cuándo se pueden conceder exenciones está disponible directamente en la escuela. En algunos casos, la escuela también puede permitir el uso de dispositivos personales en determinadas circunstancias de aprendizaje. Sin embargo, esto está sujeto a las políticas individuales de la escuela y debe ser aprobado por la escuela antes de su uso.