Litauens Ansatz zum Handyverbot in Schulen

In weiten Teilen Europas wurden zunehmend strengere Vorschriften für Mobiltelefone in Schulen eingeführt, wobei Studien - und sogar Fernsehsendungen - zeigen, dass die beunruhigenden Auswirkungen von zu viel Bildschirmzeit, Besonders in einer Zeit, in der sich unsere Kinder konzentrieren sollten.

In Litauen gibt es jedoch keine Pläne für ein allgemeines Verbot von Smartphones und auch keine gemeinsamen Leitlinien für den Umgang mit Handys. Das hat Bildungsministerin Raminta Popovienė erklärt;

“Wenn wir sehen, dass eine breite Nachfrage besteht und die Schulen Schwierigkeiten haben, ihre eigenen Regeln aufzustellen, werden wir gemeinsame Regeln vorschlagen, die die Schulen anwenden können. Im Moment gibt es keinen solchen Bedarf”.”

Und das, obwohl die UNESCO ihr Engagement Globaler Monitoring-Bericht über Bildung ausdrücklich empfohlen, Telefone im Klassenzimmer nur dann zu benutzen, wenn sie zum Lernen benötigt werden. Infolgedessen gibt es einen Vorteil ein Anstieg der verschließbaren Handytaschen in den Klassenzimmern auf der ganzen Welt verwendet.

Näher an der Heimat gelegene Forschungsarbeiten in Litauen bestätigen die Notwendigkeit, echte Schritte zu unternehmen, um die Bildschirmzeit auszugleichen. Dr. Indrė Bakanienė, Leiter der Klinik für Kinderrehabilitation in Kaunas, erklärte dazu;

“Wenn ein Mensch sehr früh - im ersten, zweiten, dritten Lebensjahr - mit Bildschirmen in Berührung kommt, treten Anzeichen auf, die an Autismus erinnern, es gibt sogar den Begriff ‘Bildschirmautismus’, Kinder fangen an, sich wie Autisten zu verhalten, sie können sich nicht konzentrieren, sie sind sehr impulsiv.”

Das soll nicht heißen, dass die Schulen in Litauen keine Maßnahmen ergriffen haben. Einige fordern die Schüler auf, ihre Handys bei Unterrichtsbeginn in den Boxen zu lassen, eine Praxis, die bereits seit einigen Jahren besteht.

Es gibt jedoch verwirrende Behauptungen, dass Telefonverbote nicht funktionieren, obwohl sie offensichtlich Vorteile haben.

Ilona, Forscherin an der Vytautas-Magnus-Universität (VDU) in Kaunas, stimmt zu, dass Telefone eine Ablenkung darstellen, aber Studien an Schulen zeigen, dass Verbote nicht immer funktionieren. Etwa 1 von 5 Schülern gibt an, dass sie trotz des Verbots ihr Handy während des Unterrichts benutzen.

Der entscheidende Unterschied zu den Ergebnissen ist, dass es nicht so ist, dass Telefonverbote keine positiven Auswirkungen haben, sondern dass sie nur nicht effektiv umgesetzt werden.

Tandzegolskienė-Bielaglovė fuhr fort, dass “wir nach einer Lösung suchen sollten, die beiden Seiten gerecht wird. Das würde bedeuten, bestimmte Zonen zu definieren, in denen die Schüler ihre Telefone in den Pausen benutzen können, und bestimmte Unterrichtsstunden, in denen Mobiltelefone benutzt werden dürfen”.”

Doch mit Phone Locker®, die Lösung existiert bereits, und wird bereits an Schulen in über 20 Ländern weltweit eingesetzt.

Was ist Phone Locker?

Phone Locker® ist eine magnetisch verschließbare Handytasche. Die Schüler erhalten eine eigene Tasche, in die sie zu Beginn des Schultages ihre Telefone einlegen und verschließen.

Wenn die Tasche geschlossen ist, kann sie nicht ohne einen speziellen Entriegelungsmagneten geöffnet werden. Dieser kann in Form eines Handgeräts, das den Lehrkräften zur Verfügung gestellt wird, oder an einer dafür vorgesehenen Station an den Ausgängen angebracht sein.

Der Vorteil ist die Flexibilität - die Schüler können zu bestimmten Zeiten weiterhin auf ihr Handy zugreifen. Es bedeutet auch, dass sie im Besitz ihrer Geräte bleiben, wodurch Haftungsprobleme für die Schulen und potenzielle Auseinandersetzungen mit Lehrern vermieden werden!

Bei Phone Locker® arbeiten wir mit den Schulen auf individueller Basis zusammen, um sicherzustellen, dass die Implementierung genau auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Wir unterstützen sie nicht nur bei der Installation, sondern auch bei der Akzeptanz durch Eltern, Mitarbeiter und Schüler.